Formação Profissionalizante de AT: Acompanhante e Aplicador Terapêutico

Objetivo do curso: Capacitar profissionais para atuarem como Acompanhantes Terapêuticos (AT), integrando equipes de excelência em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Formar profissionais aptos a aplicar programas de ensino, realizar a coleta e análise de dados e implementar estratégias naturalistas no desenvolvimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Por meio de aulas teórico-práticas, os participantes aprenderão abordagens eficazes e éticas para potencializar o desenvolvimento infantil, aplicando intervenções em diversos contextos e promovendo a aprendizagem e evolução da criança de forma prática e eficiente.

O curso combina formação teórica atualizada e prática supervisionada, conduzida por profissionais experientes no segmento do TEA.

• Etapa Teórica 50 h (Remota): O conteúdo teórico é disponibilizado de forma online, com videoaulas gravadas e exercícios para fixação do aprendizado. Ao término dessa etapa, os alunos realizam uma avaliação abrangente para consolidar os conhecimentos adquiridos.
• Etapa Prática 30h (Supervisionada): Na etapa prática, os alunos realizam atendimentos terapêuticos sob supervisão direta de especialistas em ABA. O supervisor oferece feedback detalhado, proporcionando uma experiência prática que integra o aprendizado teórico com a aplicação real.

Essa abordagem prepara os participantes para atuar de maneira eficaz e ética no acompanhamento terapêutico de crianças com TEA.

Nome da Disciplina/Componente curricular	Carga Horária
Módulo 1: Transtorno do Espectro Autista – TEA	5h
Módulo 2: Critérios diagnósticos do DSM-5 TR para TEA	2h
Módulo 3: Função do comportamento: comportamentos interferentes no TEA	2h
Módulo 4: Princípios básicos da análise do comportamento aplicada (ABA)	5h
Módulo 5: A atuação do Acompanhante Terapêutico	4h
Módulo 6: Observando e registrando comportamentos: Avaliação Funcional – ABC	2h
Módulo 7: Operação Motivacional	2h
Módulo 8: Intervenção Baseada em ABA	4h
Módulo 9: Estratégias de ensino antecedente	3h
Módulo 10: Controle Instrucional	2h
Módulo 11: Plano de Intervenção e aquisição de habilidades	4h
Módulo 12: Folha Registro e coleta de dados	4h
Módulo 13: Ética em ABA	3h
Módulo 14: Caso clínico – discussão e elaboração ABC e planos de intervenção	8h
Prática supervisionada	30h